“廉洁”作为儒家文化中不可或缺的重要组成部分，是中华民族和中国人民矢志不渝的精神追求，对于中国经济、政治和中华民族精神的发展具有极为重要的影响。党的二十大报告明确提出“加强新时代廉洁文化建设”这一重大课题，廉洁教育对于帮助大学生坚定党的领导、增强反腐社会责任感和树立正确价值观具有积极的推动作用，有助于培养廉洁奉公、淡泊名利、艰苦朴素、自强不息的反腐倡廉有生力量，保证党和国家的廉洁事业后继有人并不断发展。这种克己奉公的精神与儒家倡导的自律正己、以身作则观念不谋而合。基于此，我所作为曲阜师范大学儒德致学实践队的一员开展了“儒家君子人格融入大学生廉洁文化教育”课题研究，通过采用线上与线下相结合的方式，关注廉洁文化教育发展现状，以党中央廉洁政策为指引，探究将儒家君子人格与廉洁文化教育相结合的合理路径，推进新时代高素质大学生的培养，为建设廉洁、公平、发展的现代化国家贡献青春力量。
经过一段时间线上线下的社会实践调研，我了解到在党的坚强领导和学校的有力组织下，大学生廉洁文化教育卓有成效，学生对党风和社会上的廉洁建设措施有了初步了解，学校通过理论知识教育促进学生观念转变，从而规范学生日常言行，这对塑造大学生正确的价值判断，引领大学生进行正确的价值选择具有积极作用。但高校廉洁文化教育工作中也存在一些消极方面，教育内容枯燥、教育形式单一，使得教育的实效性难以显现。面对实践过程中显现的问题，我认为需要优秀传统文化助力廉洁文化教育，儒家塑造的君子人格理想对于传承弘扬中华优秀传统文化，塑造国人基本价值观等方面产生过极为深刻的影响。将儒家君子人格融入大学生廉洁文化教育有助于学生深化廉洁认识、塑造廉洁观念、培养廉洁习惯，但学校和社会的融合意识淡薄使得儒家君子人格融入大学生廉洁文化教育过程仍任重道远。此次调查走访增进了我们辩证看待问题的意识，增进了爱国情怀，丰富了实践经验。
图为实践队员对便利店老板进行采访。中国青年网通讯员张佳怡摄
深入实地调研过程增进了我对于儒家君子人格和廉洁文化的认识，进一步了解到学校廉洁文化教育的重要性。我的采访过程并非一帆风顺，由于我自身的性格内向曾一度使采访陷入瓶颈，但是采访对象的不少观点和与队员通力合作的实践过程都使我受益匪浅。在采访一位便利店老板时，她对于新时代社会打虎拍蝇的廉洁文化建设侃侃而谈的模样给我留下深刻印象，在说到国家和社会通过一系列严厉举措使得社会公平性大大提高，假公济私、徇私枉法等社会不良现象显著减少，人民的幸福感、安全感也随之提升时，她脸上洋溢着的幸福笑容深深地感染了我，同时，她以饱含深情的话语表达了对于大学生的殷切期望，希望学生积极参与廉洁文化教育，传承和弘扬儒家文化精神，成长建设富强、民主、文明、和谐、美丽的现代化强国所需要的人才，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自身的绵薄之力。她的一番话语带给我深刻的感触，大学生肩负父母、社会和国家的嘱托，当不遗余力提高素养、奉献社会、报效国家。
图为实践队员采访当地大学生。中国青年网通讯员于汶浚摄
习近平总书记在党的二十大报告中指出，“加强新时代廉洁文化建设，教育广大党员、干部增强不想腐的自觉，清清白白做人、干干净净做事”。在二十届中央纪委二次全会上习近平总书记再次强调，“要在不敢腐上巩固提升，更加注重正本清源、固本培元，加强新时代廉洁文化建设”。为使大学生廉洁文化教育更加符合大学生精神文化需要，符合当今社会廉洁建设需要，深挖儒家文化中的积极方面，将儒家君子人格融入大学生廉洁文化教育，促使其创造性转化和创新性发展将会起到十分重要的作用。同时在实践中不断更新廉洁文化形式，不断增添人民群众喜闻乐见的内容也会使廉洁文化教育更加深入人心，进一步筑牢廉洁之堤，加强新时代廉洁文化建设。（通讯员张佳怡）
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