基于数字金融背景下青少年金融素养水平实地调查
大学生网报武汉7月6日电（通讯员黄菁刘方雨）随着数字技术的迅猛发展和金融行业的全面转型，数字金融已成为现代金融领域的重要组成部分。与此同时，青少年金融素养的水平也日益凸显出其重要性。近年来，我国对于青少年金融素养的重视日益增加，但青少年的金融素养水平存在着差距和不足之处。为了了解数字金融背景下青少年金融素养的现状，以促进青少年对金融知识的认知和能力的提高，7月6日，湖北经济学院金融学院“数字金融背景下青少年金融素养水平提升研究”小分队从学校出发前往武汉市沿湖社区、星苑社区、八铺街社区共三个社区开展了一项旨在提升青少年金融素养水平的实地调研活动。
正式调研开始前，实践团队队长介绍了本次调研的整体目标和行程安排。调研小组首先对调查问卷进行线上的制作，接着确认调查问卷发放、收集的途径，并提前进行相关资料的查找与收集，在问卷的准备过程中，指导老师也为其提出了一些建议。此次调查问卷主要涉及数字金融知识和金融行为，目标是评估青少年对数字金融概念和工具的理解程度，探索他们在金融决策、储蓄和投资方面的能力，以及他们对数字金融安全和风险的认知。
图为团队队员们围坐讨论调研事项
炎炎夏日，烈日高悬，团队成员们在各社区投入了一整天的调查工作。开始工作之前，队员们与社区人员进行了讨论，共同商议了今天的任务，并征得他们自由进入小区的同意，以便更顺利地进行工作。经过达成一致意见，队长组织了小队成员分散到各个地点进行询问调查和发放问卷。
“理论是实践的眼睛，实践是思想的真理”实践队员们坚信实践才能出真知。团队成员们踏入小区后，首先在年轻人聚集的地方发放了问卷，并询问了一系列与金融素养相关的问题，以及他们对金融服务的看法和建议。
图为实践团队成员在小区发放问卷
团队采用线上发放调查问卷和线下单独采访两种展开形式，对社区的青少年进行线下的访问，收集视频资料；调研采用了问卷调查和个别访谈的方法，以确保获得多样化和全面的数据。个别访谈则提供了更加深入的洞察，通过与一些具有丰富金融经验的专业人士、教育工作者和家长进行交流，了解他们对于青少年金融素养提升的观点和建议。
问卷调查主要关注青少年对数字支付、移动银行、投资理财和虚拟货币等数字金融概念的了解程度。此外，调查还探讨了他们在日常生活中是否使用数字金融工具，以及他们对金融风险管理和消费习惯的认知。在线下采访过程中，青少年们表现出了极大的积极性，一位居民说道：“通过填写问卷，我发现了许多自己都不知道的知识，但也真切地感受到了数字金融原来就在我们身边啊。”许多参与者还表示，他们愿意将所听到的知识与身边的朋友和家人分享，并希望能够在学校或社区中得到更多关于数字金融的教育资源和支持。
经过一天的调查工作，团队成员再次聚集于社区居委会门前，进行了合影留念。与此同时，他们简要回顾了当天的成果，并提出了改进的建议，以确保后续的询问调查更加贴切于居民需求。
在这次实践中该调研小组了解到青少年对数字金融的了解程度和使用情况。虽然超过70%的受受访青少年表示使用过数字支付工具和在线银行服务，但只有少数人对数字金融的基本概念和操作有全面的了解。其中，对于数字支付的工具、风险管理和个人数据保护等方面的知识尤为不足。
在本次的调研活动中，团队成员分工明确，恪尽职守，顺利完成了实地调研。虽然天气炎热、路途遥远，但参与的成员们都以认真积极的态度克服困难，完成任务，并取得了一定的成果。许多参与者还表示，他们愿意将所听到的知识与身边的朋友和家人分享，并希望能够在学校或社区中得到更多关于数字金融的教育资源和支持。
团队成员表示：“这项调查研究为我们提供了一个深入了解青少年金融素养水平的机会。”尽管数字金融带来了便利和机会，但青少年在数字金融领域仍面临着知识和技能的挑战。通过加强教育、合作和引导，我们能够帮助他们建立健康的金融习惯和能力，为未来的财务健康打下坚实的基础。
此次实地调研为该团队提供了一个深入了解青少年金融素养水平的机会。结果表明，尽管数字金融带来了便利和机会，但青少年在数字金融领域仍面临着知识和技能的挑战。通过加强教育、合作和引导，我们能够帮助他们建立健康的金融习惯和能力，为未来的财务健康打下坚实的基础。
图为实践团队在小区门前合影
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