湖北师范大学风之彩实践队“青春志愿前行，义教乡村筑梦”暑期实践之旅完美落幕
□朱立胜（电气工程与自动化学院2003班）
这个暑假，烈日炎炎，大地如被火烤一般炽热无比，但也正是这种艰苦的环境才点燃了我心中的热火，坚定了我去参加暑期实践的念头，我们新一代的大学生就是要看看自己是否拥有在恶劣环境中依靠自己的双手跟大脑而生存的能力，这样通过亲身体验社会实现远比自己道听途说的要真实的多，在实践中增长自己的见识，锻炼才干，培养良好的韧性，更为重要的是检验自己所学的东西在社会中是否具有实用性。
7月6日湖北师范大学风之彩实践队来到金海开发区屋边村进行以“青春献礼二十大，砥砺报国行”为主题的暑期实践活动，在这里有风之彩支教组的老师们为屋边小学的学生们进行授课；有风之彩调研组的成员对附近村民进行采访调查；有风之彩家电组的成员义务为附近居民维修损坏的家电；在大家的齐心协力下，每天的工作都在井然有序的开展，也为大家增添了美好的夏日回忆。
对乡村来说，教育既承载着传播知识、塑造文明乡风的功能，更为乡村建设提供了人才支撑，在乡村振兴中具有不可替代的基础性作用。为帮忙乡村科技、文化、卫生知识水平和文化素养相应提高，社会风气越来越好，这也正是我们此次实践的目标所在。
回首过去，14天的时光转瞬即是。从最初的学生招新到协助金海中学支教再到最后的文艺汇演，点点滴滴都是历历在目。在来的路上的时候，坐在大巴上就发现了屋边村是挨着省道的，这无非就说明了这里算是比较偏僻的地方，也更加证实了我们此次下乡并不是来游山玩水的，而是发挥我们当代大学生的价值，帮助城乡加快发展。
这里的天很蓝，水很清，夜晚甚至能够看到满天的星空以及遍地的萤火虫，空气也很清新，这是现在的大城市无法比拟的。可虽然大自然的景色如此漂亮，可正处暑期之时，酷暑的高温无疑是对我们最大的打击。初来乍到，没想到第一个严峻的问题就迎面扑来，那就是住宿问题，一个小小的教室住宿房我们需要塞下足足十个人，不幸中的万幸是这里有空调等降温设备。也由于第一次我们的不节制，空调一直没停下来，导致第一天的电费开销有点大，于是在当天的例会上特意强调了节约用电的习惯，第二天情况就相对较好。
这里的村民们都十分热情，有的送上大袋鸡蛋，有的送上大袋西瓜，这无疑是增加了大家的工作热情。我是作为宣讲组的成员，负责的是每天的大课间给孩子们讲讲党史团史故事，刚开始准备的是以PPT的形式为大家讲述，可孩子对这种图字方式比较反感，于是之后我们进行改进，改为以播放相关红色故事的动画——《那年那兔那些事》，孩子们的反响十分可观，他们更愿意通过动的方式来学习其中的故事及道理，然后我们通过动画给大家提出一些小问题来让小朋友们更加了解红色故事。
虽然我们实践队有明确的进行分组，但如果其他的小组缺人手我们其他的小组会义不容辞的去帮忙。比如调研组在发放问卷的过程中缺人手，我义不容辞的参与到其中帮忙发放问卷。我至今还记得那天下午三点左右出门，炎炎夏日，即使我们打伞，可仍然抵御不了这超强的紫外线。路人能遇到的行人少之又少，难得不上的也是爷爷奶奶岁数的了，好多都是不识字的，我们只是认真的为他们读问卷上面的题目，然后根据他们口述的答复来进行填写。虽然这样的问卷填写效率较低，但我们最终还是达到了数据样本的目标，大家的肤色无疑都加深了一号。
这里的孩子们虽然有的挺闹腾，但大家还是对大学生的身份挺憧憬，他们也想去外面的世界看看，我有在宣讲的课间为大家放我们学校的一些宣传片，大家都看的十分认真，也被我们学校美丽的景色着迷，不仅如此，我也一直倡导他们此刻开始一定要好好学习，努力通过高考考出去，走出大山出去看看外面的世界。通过了解得知他们好多哥哥姐姐与我们其实年龄相仿，可已经到了谈婚论嫁的地步了，正因为他们没考上大学，在家无所事事，家里也只能希望他们早日成家自己出去闯荡。这也更加让我意识到农村教育的落后，也更加让我明白了此次来的目的，我希望能够通过我们大家的努力让小孩子们改变这种想法，一定要好好读书，考上大学。
最后的那一天举办文艺汇演的时候，我看见孩子们脸上都洋溢着笑容，希望他们以后也能脸上一直常伴笑容，不惧困难，砥砺前行！虽然暑调旅行已告一段落，可日常的点点滴滴仍还历历在目，或许这份珍贵的记忆，一辈子将无法忘怀。
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