寒假期间,我回到了我的老家商河县,恰逢此时县里有位四年级的小学生需要招募大学生为语文家教,我自告奋勇借寒假社会实践的机会决定无偿帮扶该同学。为了能够真的帮到这位同学,我认真研究教材和教学大纲,设计好教学内容,对于他不懂的知识做适当的调整,尽量降低难度,还设计几个较简单的问题,让他回答,提高他的学习兴趣。
语文的学习,不仅取决于学习者的智力因素,还取决于他们情绪,态度、学习动力等,因此我在任何时候都要注意控制自己的情绪,不迁、怒、不急燥,切忌使用训斥,我主动采取适当的形式去栽培他们。语文学科是一门语言,要进行“读写”方面的大量训练,我经常督促他做作业,听磁带,背书,默词等。我在对上述该同学全面了解的基础上,给他制定了短期学习目标长期学习目标,而且经常检查这一目标,及时修改目标,一旦发现给他订得过高或过低,就逐一帮助他修正,激发他学习的动力。我主动关注他的作业完成情况,不怕他们不会,就怕他们不问。在给他的辅导中,这位同学的认读能力很差,我就从最基本的生字开始补起,让他感觉到我有足够的耐心和爱心,提高他的学习热情。对于新教授的新课作业,鼓励他自己思考,自己讨论,不会的也要把自己的想法说给我听,我在根据实际情况进行引导和提示,力争要他们独立完成。
通过本次的帮扶活动,我深切感受到帮助学生进步自己所获得那份收获。作为一名大学生,我希望我能用自己一份爱心,一份理解,帮助学生提高成绩,认可自我。
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为了能让市民们在享受生活的同时少受病痛折磨,3月31日下午,福建医科大学临床医学部临床医学(5+3一体化)2018级志愿服务队第三小分队的志愿者们来到福道梅峰山地公园路段开展以“七十华诞……
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临床医学部临床医学(5+3一体化)2018级志愿服务队第二小分队于2019年3月8日至3月15日组织2018级临床医学(5+3一体化)2班同学于福建医科大学上街校区、福建省立医院开展学习雷锋精神主题班课、……
陈姿涵 大学生网报 福建医科大学查看全文 >>