山大春晖支教活动已经过去五天，尽管支教活动是线上进行，但也仍给我们留下了深刻的印象。
我是予宁支教队中教务组的一名成员，在支教活动正式开始之前，组内紧锣密鼓地进行授课、听课表的制定，上课时间的调整等事宜，其他组也都在筹备相关事宜，为支教活动的顺利进行做足准备。终于，在1月18日下午，开营仪式圆满举行，支教队内的老师向孩子们做了自我介绍，每位老师都对接下来的支教生活充满期待。
我与搭档负责高年级部的授课，形式是二对一对多门学科的授课以及答疑。我们的第一节课是在开营仪式的第二天，上课之前，我们针对课程难易程度的设置，讲授内容以及可能遇到的情况等方面都做过详细的探讨，然后满怀期待地等待着第二天的课程。课程讲授的是高一数学《函数的定义域及值域》，以通过题带知识点的方式进行讲授。课程进行得十分顺利，其中师生互动也较为频繁，整体上课程的氛围是比较轻松愉快的，并且搭档在授课时循序渐进，也很有耐心，身上有很多值得我学习的点。通过这一节课，我们对学生有了一定的了解，可以感觉到她自己很愿意去学习，与我们相处也比较能放得开，相信之后的课程进行地会更加顺利。课程结束后，我们对课程进行了回顾，总结了自身存在的一些问题，也调整了我们授课的内容、难易程度，以更好地帮助学生夯实基础和掌握基本的学习方法。
这几天在私下我也与学生进行了一些交流，了解到了她在学习生活上的辛苦，所以我和搭档会更加努力在有限的时间内尽可能多地帮助她，尽量给她带去不止于知识性的启迪。并且昨天我收集完支教队内成员的授课资料后，大体观看了一下，感觉大家的准备都很充分，课程也各具特色，相信孩子们都有不同程度的收获。
“予宁微光，卫爱偕行“。予宁支教队会坚守初心，脚踏实地，为孩子们带去更多温暖与陪伴。这次的支教活动也一定会在每位队员的心中留下深深的烙印。
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