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诗歌书写劳动

来源:安徽师范大学文学院 作者:是阿柒呀~

“我觉得人生求乐的方法,最好莫过于尊重劳动。一切乐境,都可由劳动得来,一切苦境,都可由劳动解脱。”——李大钊

第三天的支教,也是第一次一个人带小朋友上课,内心的忐忑是无法用言语形容的,课前我坐在办公室反复看着今天的教学主题——“劳动教育”,咀嚼着教材里的那篇诗歌《劳动者》,“劳动者,你从心灵深处懂得,是劳动创造了一切···”,我又翻看后面三个关于劳动者的人物故事,时传祥、王进喜、焦裕禄,我拿起笔,一条长长的黑黑的线慢慢划过,我仿佛看到了三位劳动者背负着那个时代的信念,在砥砺前行。劳动者是最光荣的,“钢花飞溅涛涛煤浪”,这是“铁人”王进喜勇于进取,对着新中国乃至全世界喊道:“石油工人一声吼,地球也要抖三抖。石油工人干劲大,天大的困难也不怕。”读到“用劳动的苦辣酸甜,打造酿成快乐的玉液琼浆。”时传祥全心全意为人民服务,热爱本职工作,诠释了什么才是真正的劳动模范。“劳动者,你是开拓者,你创造历史的辉煌,”伟大的焦裕禄精神,身体力行诠释了共产党人脚踏实地干事业的求实精神,践行群众路线,走近群众听民生,走到群众的心里面,成为党员干部的典范。

外面响起上课的铃声,我也拿起书本站到了教室门口,推开教室门,小朋友明媚的笑容映入眼前,我走上讲台,深吸一口气,笑着问道:“小朋友们知道劳动节吗?知道我们为什么要过劳动节吗?·····”

最后我想用一首小朋友写的短诗做结尾,“劳动是上帝赐予人类的一种智慧与快乐,我们伸展身体。让春风,抚摸身上鲜活的脉络,走出贫穷的沼泽,用诗歌书写,诗一样的生活。”

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