2021年正值中国共产党成立70周年以及山东大学建校120周年，为进一步加强党史和校史的宣传教育，2021年1月——2月，我参加了山东大学历史文化学院“档案记忆”调研团，与队友一起开展“百廿峥嵘录——山东大学沉浸式校史档案体验项目”的活动。
本项目是一个以校史档案为基础、以多媒体数字游戏平台为依托、以数字人文为出发点、以互动性游戏为手段的沉浸式校史体验项目，对山东大学百廿历史进行宣传与普及，铭记百廿岁月，弘扬山大精神。
我在本次社会实践中，和伊楠、朱晓辰同学共同负责脚本的撰写。我们首先线上开会讨论了整个故事的整体框架，主要依据的是三十年代的校史，并根据最终故事想要表现的内容进行情节和内容的取舍，由我牵头对于故事的主线和支线进行整体确定。在整体故事框架和主线支线均已确定的情况下，由三个人分工完成具体脚本的撰写，在这个过程中，我查阅了当时历史时期下的一些报纸刊登内容，以及一些具体史实作为依据，在不偏离史实的情况下合理想象，进行艺术创作与加工。三人均完成一次创作以后，将整合作品递交队长进行审核，然后，根据队长以及其他队员的意见组织负责脚本的同学进行修改，经过两次修改之后，最终成稿。
在此次实践活动的过程中，我体会到了脚本撰写的不易，首先，我们需要对于故事讲述的具体形式进行确定，对于具体的历史事件做出取舍，要选择既适合创作又能够体现精神的故事；其次，我们要对于主要人物形象和具体故事发展脉络进行确定并达成共识；最后，在脚本的撰写阶段，也需要查阅诸多资料，对于其中的地点等进行确定，在脚本完成之后进行修改的过程中，对于其中一处进行修改时，也需要考虑是否会影响到其他部分。在此次实践活动的过程中，我也体会到了团队合作的重要性，在脚本撰写的过程中，大家一起讨论，群策群力对于故事线的走向进行确定，而且能够彼此启发、互为补充。
在此次社会实践活动中，我对于山东大学的校史有了更多的了解，在准备此次社会实践活动的过程中，我阅读了一些有关山东大学校史的书籍，对于山东大学的办学历程、知名校友有了更多的了解和认识，使我对于山东大学有了更强的自豪感，为自己能够在这样一所大学中读书感到骄傲和自豪，同时，我也对于党史和国史有了更多的了解，加深了我对爱国主义的认识和理解。在此次社会实践活动中，我的沟通能力和团队合作能力得到了锻炼，也使我感受到团队合作的重要性，此次活动的开展离不开队长的组织，更离不开每一位团队队员的精诚合作，大家各司其职，互帮互助，为更好的完成此次任务做出自己的努力。通过此次活动，我对于战争时期的峥嵘岁月有了更多的了解，更加深刻地了解到现在美好生活的来之不易，我们应当珍惜现在拥有的生活，并更加努力，继承先辈遗志，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。
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