今天是我来茶亭的第二天,但是我却有一种日子已经过了一年的感觉,于我而言,茶亭的生活似乎是度日如年的最真实地写照。在茶亭小学度过的时光是似快似慢的, 整日的工作忙得我晕头转向,但是我也发现“茶亭同行”其他队友们也同我一样繁忙,甚至有些队友的工作任务比我更加繁重与复杂。
昨天晚上,我设置了一个六点半的闹钟。当第二天早上闹钟准时响起来时,我的疲惫感依旧残存于心。我的意识还没有十分清醒时,茶亭小学的小朋友们已经在初阳的照耀下来到了校园,鉴于茶亭小学本校学生的领取通知书的活动,我们的暑期夏令营今日活动正式开始于上午的滴三、四节课。我已经成为三年级的班主任,班主任的任务难度远远超乎我的想象,任务完成的程度不可得知,但是我的黑眼圈却是与日俱增。
时光总是在不经意间流逝,“茶亭同行”队员们每日都奋力耕耘在工作与教学活动,茶亭小学的夜晚永远是难忘的、辛苦的、热泪盈眶的。在辛苦与欢乐并存的时间里,我与“茶亭同行”成员们渐渐熟络起来。“茶亭同行”是一个具有包容性、友爱互助、认真工作的团队,成员们相互鼓励,遇到任何问题主动积极地交流,共同促进团队的进步。当团队成员学习团舞遇到困难,难受到落泪时,其他成员给与有困难的同学鼓励与帮助,让我感受到这个团体的爱与温暖,并更加坚定了为“茶亭同行”努力工作的想法。
每日,茶亭小学在明媚阳光的照耀下依旧光彩夺目,进入校园的孩子们脸上洋溢着灿烂的笑容。当我走出教师居住房时,看到这一张张的笑脸,心里也是暖暖的,身心的疲惫也被驱赶了。给孩子们上课的心情总是紧张又激动,我既期待着与孩子们见面,但又担心孩子们是否喜欢自己讲述的课程。上午,我连续上了两节英语课,孩子们在课堂上虽有调皮,但是大部分的同学都在真正听我讲课,我的心中充满了浓浓的自豪感。在与孩子们的相处与教学中,我也感知到城乡义务教育依旧差距显著。茶亭小学作为长沙市区的周边地区,义务教育设施建设的条件与城市市区地带仍然有较大差距。虽然教学楼教学设施基本完备,但是教学基础设施依旧存在破损严重、急需维修的情况。
以上便是我的今日心得,有苦也有甜。愿往后的时间里,我能有更多感悟与提升。
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