为了能够更好地关爱留守儿童，更好地为社会出一份力，湖北汽车工业学院“小火柴——留梦守心”志愿服务队决定，在暑期进行支教活动。我很荣幸能够参与这次的三下乡社会实践活动，和我的队友一起发光发热，为孩子们送去知识与快乐。
8月5日，我怀着对支教生活的憧憬，踏上了前往十堰市的火车。刚到十堰市张湾区柏林镇留守儿童托管中心时，伴着满心期待的是丝丝紧张与担忧，未知的前方，也许是布满荆棘，也许是充满鲜花的道路在等待着我。
没有支教经验的我显得紧张而有些无所适从，脑子里时刻担忧着自己犯错。我主要负责学生们的数学，首次看到课本时，我有点无从下手，脑中的公式让我不知道该怎么用孩子们能理解的方法来教导他们，于是我向有经验的学长和同学请教，渐渐的有了一些方向。我开始备课，写教案，反复演练，只为在课堂上能够呈现出最好的状态。这时候，我才明白了做老师的辛苦，他们为了掌控好课上的四十五分钟，要花费好几个四十五分钟来准备。
两天后，第一天的支教活动正式开始了，第一次和孩子们见面，我的心情是激动与紧张的。“激动”是因为终于和这群可爱的小朋友们见面了，“紧张”是因为作为大学生，第一次以老师的这个身份面对学生。虽然我没有任何经验，但是我已经做好了面对它的准备，我会拿出最好的状态与他们相见。在这之前我幻想过无数次和他们见面的场景。但和他们一见面，我所有的担心害怕都烟消云散，留在我心中的只有更加坚定的坚持支教的决心。对于接下来的支教生活，孩子们给了我莫大的勇气和信任。孩子们并不像我想象中的那般腼腆，相反，他们是活泼可爱甚至有些调皮的，虽然我们彼此互不相识，但这些孩子能够很快得和每一个志愿者老师熟悉起来。面对着这群孩子，站在讲台上感到的是无比的感激和欣慰，虽然我们只是一群大学生志愿者，但这些孩子们毫不吝啬那一句句老师，给予了我们最高的肯定，让我们更加坚定了最初的想法，做好一个志愿者，做好一个老师。
讲台上，我们都充满着热情与激情；课堂上，学生们充满着对新知识强烈地渴望，课堂上总是充满着独特的欢声笑语。在孩子们的身上，你总能发现他们的可爱。上课时抬高自己的小脑袋认真地听老师讲述，时不时提出一些天马行空的问题，童真的笑容总会出现在他们稚嫩的脸上。看着他们，仿佛看到了自己曾经的童年，那个洋溢着天真无邪、无忧无虑的童年。很多时候，我们也会被他们感染，融入他们的世界，和他们一起玩耍，一起笑。当然，支教活动并非这样的简单。一些活泼的孩子会违反纪律，难以管教；志愿者们突发情况，无法协调好自己的课程；时间紧迫，但任务却很重。在这些问题面前，我们总会团结一心，将这些问题一一克服。我很庆幸能够遇见这样一群善良热心的队友，他们无私奉献，不辞辛劳，用自己火热的内心，点燃了“留梦守心”的热情，把本次支教活动圆满的完成。
时间流逝的长河，会带走我们在这里的每一天，冲淡我们在这里留下的足迹。但支教留下的那些东西，会成为记忆中的永恒，哪怕只是萤虫般的微光，也有照亮一处空间的光芒，也能够让孩子们知道人性的温暖，知识的力量，时间不断流逝下依然留存的爱与感动。（通讯员 龙金鹏）
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