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你年少有我,我青春有你

来源:岭南师范学院数学与统计学院 作者:麦咏芝

这个夏天,有天真烂漫的孩子,有逐渐成长的你,有不懈努力的我,更有一场点亮他们心中的闪闪光芒,这个夏天,我们曦望仍在路上。但愿我们是石,敲出星星之火;是火,照亮前进的路;是路,引领孩子走向黎明。快乐的时光转眼而逝,上一秒才是初见,下一刻便迎来分别,回看这十天,每一个相处的瞬间历历在目,短暂的时光,筑成思念的画卷。每一次的三下乡都感慨时间飞逝,很多时候其实我们并没有给孩子们带去多少的东西,但是他们却回馈了我足够我珍藏一生的感动和经验。希望我们短暂的停留能给他们带去一丝的光与暖,春风吹和煦,桃李尽成。

三下乡,一个无可替代的名词。三下乡对于大家来说究竟意味着什么呢?它对于我来说,是个无可替代的名词。它意味着改变,给予和继承担当等等。三下乡带来的改变,对于作为小老师的我们来说,它改变了我们的娇气,让我们努力的沉淀自己。对于学生来说,它可能改变了孩子的性格、孩子对外面的世界的认知等等。三下乡同时也是相互给予的过程,学生给予了我们发现问题的机会,锻炼自我的机会,小老师给予学生知识和暑假的乐趣。除了以上这些,三下乡同时也意味着继承,像我们曦望多彩乡村社会实践队,连续十三年的下乡,即使疫情的特殊情况,由于继承和担当的促进,我们也依旧想尽办法进行三下乡。

再次下乡,保持初心。好多人都问我,为什么选择二次下乡,还是这么看起来没有意义的线上三下乡,没有去到学校,真实的接触到孩子,通过网络,根本就没有什么三下乡的氛围。但其实并没有,线上授课,下课后和小朋友一起玩游戏,玩你画我猜等等,通过网络,让来自四面八方的孩子相互认识,跨越了地区距离的障碍,让他们成为朋友,一起上课,一起玩耍聊天。这不也很神奇吗?线上授课,孩子和小老师的互动也很可爱,相互聊天好奇老师的一切的样子很稚嫩,虽然没有真正陪伴在孩子的身边,但他们的笑容,他们渴望学习的眼神,我们一样不落的全部都可以看到。每当看到她们的笑容,他们积极的回答问题,他们一点点的改变,我想起曾经的自己,也是这样,一个老师,一个三下乡,改变了曾经胆小懦弱的自己,也是因为这个,我接触了师范专业,多次参与三下乡,一直保持初心。还记得曾经的你,后来我成为了你。希望我们微小的举动,也可以给孩子带来像曾经三下乡小老师给我带来的影响,就算有一个人被影响到了,学习到了知识,因为我们的课程激发了他们的学习兴趣,那我们就是成功的,我们的三下乡就是有意义的。

谢谢你们还记得我。今年三下乡,有很多去年曾经教过的小朋友,我看到了他们的改变,也被他们惊讶到了,他们居然还记得我的名字,居然还记得我的脸。有一次我悄咪咪的进入别的队友的上课会议,突然有个曾经罗定中心小学的小朋友给我发信息问:“老师,你还记得我吗?”一下子,记忆被打开了闸门,曾经的记忆全涌出来,那个最调皮捣蛋的孩子,居然仅仅靠名字认出了我,我的名称并没有加上老师的字眼,曾经他们也都是叫我小麦老师,他居然可以靠着我的全名找到了我。上完课和他们聊天,打开摄像头,那个小孩子和我说了一句:“老师你瘦了。”原来他们都还记得我的名字,还记得我长什么样,原来我们都在努力记住对方,原来我们的爱一直是双向的,谢谢你们还记得我。

再见了三下乡。在印象里,十天明明是很久的,它明明长达一周零三天,为什么它过得这么快,让我都不舍得眨眼。这应该是我最后一次有机会参加三下乡了,这也是我给自己最后的承诺,我努力了,我也收获了成功。最后一次三下乡,我没有遗憾了,但愿我的孩子们都可以开心快乐的长大,以后还能记得有个小麦老师曾经出现在他们的年少里我就满足了,我的青春里,我的孩子们也是一抹不可磨灭的色彩。再见了三下乡,再见了我的孩子们,我们有缘再见!

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