今年是烟台大学计算机与控制工程学院，烟育菏梦·爱心支教队来到菏泽市单县韩庙村的第一年，韩庙庙村幸福院暨韩庙村关爱留守儿童服务中心正式挂牌成立。经过前一个周的了解和准备，支教队员们了解到四年级的刘仪豪同学父母常年在外打工平时跟爷爷奶奶生活在一起，8月7日，结束了上午的教学后，支教队在下午开展了一次关爱留守儿童的家访活动，希望让留守的“花朵”也能在阳光下绽放。 平时上课的时候班主任老师发现，刘仪豪的书包破破烂烂修修补补过很多次，这次家访不仅给他带来了一个新书包，还有本子、笔、文具盒、习题册等基本的学习用品和牛奶、八宝粥等生活用品。来到了孩子的家中，首先映入眼帘的一幕引发了队员们的无限感触：爷爷坐在桌子旁，用那布满老茧的双手驱赶着飞蝇，等待着奶奶接孩子放学归来。通过支教让韩庙村的孩子们眼界更开阔，学到更多在学校学不到的东西，尽我们的全力帮助他们发掘出自己的兴趣，找到自己的目标 从小就树立远大的理想，而这也就达到了支教的目的。 在与爷爷奶奶的交谈中我们了解到，家里只有小仪豪一个孩子，为了支撑起这个家 孩子父母常年在外打工，在刘仪豪还不会走路的时候就不得不“狠心”将孩子丢在家里，交由年迈的爷爷奶奶照顾。在提起家里负担大的时候，一直笑着和队员们谈话的奶奶忍不住用手里的毛巾，拭去眼角的泛出的泪水，嘴里低声重复着负担大这句话。 少年不知愁滋味，八九岁的孩童年纪不需要知道太多，也不用承担生活的责任，一块雪糕、一个小风扇，吃饭、睡觉、学习、电视机、小伙伴，虽然缺失父母的关爱呵护，但有爷爷奶奶陪着也算是能收获一部分童年的乐趣。曾经作为这个家顶梁柱的爷爷，因为高血压、腰间盘突出、静脉曲张等身体原因，无法再继续从事体力劳动，每当抬起头看看家里，看看孩子，老人的愁容和眼神中都在诉说着内心的不忍。为了这个家能正常运作下去，生活的重担落到了奶奶的肩上，常年的超负荷体力劳动，不知不觉间早已将奶奶的腰累的严重变形。 当年为了给刘仪豪的爸爸妈妈准备结婚的新房，不得已掏空了家中的全部积蓄，在外边高筑债台，才勉强盖起现在的房子。为了给家里减少不必要的开支，虽然厨房也有孩子爸妈多年前买的煤气灶，但奶奶总是说用不惯，平时做饭一直还是用传统的柴火炉子。听爷爷一个现在放杂物的那个地方，原本打算外面一间做车库和杂物间，里面一间做孩子爸妈的新房卧室的，却没想到建完主体之后资金不足，这里也就烂尾都成了放杂物的地方，卧室也就只在堂屋的里面稍微一隔。 家庭已经这样，身体已经这样，生活还是要继续，该做的，该干的一样也少不了，腰弯了改变不了家里的状况，眼角湿润也只是暂时的感情宣泄。孩子现在已经十岁了，但是由于没有合适的房间也没有条件，每天睡觉还是和爷爷奶奶挤在一个小房间里。家里没有所谓的天花板，只是塑料布扯在屋顶上挡住黑漆漆的水泥，这还只是在卧室和堂屋才有。 虽然小仪豪的家庭状况有一些困难，但是孩子的父母深知学习的重要性，十分重视学习，为了给孩子提供一个良好的学习环境，小仪豪的父母从为数不多的房间里单独拿出一间屋子作为小仪豪读书学习的地方，仪豪的爸爸用为数不多的积蓄为仪豪置办了一张学习的桌子，学习文具也是尽量满足，仪豪学习十分努力，学习成绩一直都名列前茅，从小到大获得了不少的奖状，每当提到这些，仪豪父母的脸上便流露出自豪欣慰的笑容…… 小仪豪之前玩的时候磕了一下，擦掉皮的地方一直没有痊愈利索，今天不小心又出血了，或许爷爷奶奶带孩子就是这样，也或许是我们从小被惯得太见不得血了，队员们反复叮嘱他伤口不要沾水，不要动伤口，下午去了学校带他去旁边的诊所再处理一下，希望通过我们的关照带给他些许类似父母小心呵护的感受。家里没有电脑手机等其他电子产品，可能导致孩子沉迷，最令队员们放不下的就是没有父母监管，一个暑期小仪豪在家沉迷电视，这不仅对眼睛不好，对学习也不好，在走的时候反复叮嘱不要看太多电视，同时告诉爷爷奶奶一定要监督好他。 我们知道这次家访对这个困难的家庭来说，也许并不会带来什么改变，我们也知道通过十多天关心和支教对孩子来说，也许并不会对他们以后的人生带来多少转变，但我们希望通过我们的关心和支教活动，能给这些留守的孩子们生活里带来一束光，无论以后到了什么时候，能记得在自己很小的时候，有一群哥哥姐姐曾经来过，曾告诉他要好好学习，曾每天关心他在意他照顾他，这样对我们来说就够了。 不让孩子将每次的期望都变成失望，不让孩子每次孤独时都深感无助，希望这一次看望能够给孩子的生活带来一缕阳光，让“留守的花朵”沐浴到阳光的关爱，让花朵健康的美丽的绽放，当队员们收拾东西离开时，一种酸酸的感觉流淌在队员们之间，孩子的笑脸和努力学习的模样，爷爷奶奶脸上的愁容在队员们脑海里久久挥散不去，也许我们的关爱相比于父母显得那么微不足道，但如果从现在做起丰富活动，旨在关爱留守儿童的成长，相信总会为他们的学习和生活添上一到色彩，让“留守的花朵”在阳光下绽放。
http://www.dxswb.com/shijian/312390.html 点此复制本页地址
