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青春三下乡:趣味美术,多彩童年

来源:邵阳学院“梦想花开”农村留守儿童教育关爱服务团 作者:郑菊招 龙灵丹

青春三下乡:趣味美术,多彩童年

为关爱农村留守儿童,2020年8月13日,湖南省邵阳学院“梦想花开”农村留守儿童教育关爱服务团志愿者为福建省宁德市蕉城区的农村留守儿童开展有趣的第二课堂,为留守儿童孩子们带来欢乐和陪伴,扩展孩子们的知识面。

上午九时许,志愿者满心欢喜的抵达宁德市蕉城区漳湾镇鳌江村,准备为孩子们上一堂有趣的美术课。据村民介绍,鳌江村是个沿海的小村,村里大部分孩子由于父母常年外出打工,所以和爷爷奶奶一起生活。热心的村民为志愿者们提供了个简陋的屋子作为的教学场地,并且搬来了几条小凳子和一张小桌子。在志愿者的号召下,孩子们熙熙攘攘的来到教室,乖巧的围着小桌子坐着,还热情的向志愿者打招呼:“老师好!”,那一张张可爱的小脸蛋,为昏暗的屋子增添了不少光彩。

孩子们到齐后,志愿者为孩子们说明并展示了美术课需要用到的材料:“这个是水彩颜料,路边采摘的叶子,还有画纸,棉签,今天我们要用树叶来做‘叶子印章’。”顿时,一双双瞪大的眼睛孩子齐刷刷的看着志愿者,眼神里充满了好奇,接着志愿者为孩子们介绍如何做“印章”。“首先,我们需要那一片叶子,选一种颜色的颜料,然后将水彩颜料涂在整片叶子上,注意不能涂太多,不然印出来不明显… …”志愿者边给孩子们讲解边示范,志愿者一手拿着片叶子,一手拿着棉签,蘸着黄色的水彩颜料刷在叶子上,孩子们的目不转睛的看着绿色的叶子被图上一层黄色的水彩颜料。“然后,我们把叶子黄色的一面印在白纸上。”志愿者小心翼翼的将叶子从白纸上取下来,纸张上便出现了黄色的树叶印子,还有清晰的纹路。孩子们看到后,兴奋极了,异口同声的“哇”了一声,有的还高兴的鼓起掌来。志愿者看跃跃欲试的孩子们说到:“大家都试一试吧!”,志愿者便给孩子们分发了纸张、棉签和叶子,让孩子们发挥他们的动手能力,自由创作他们的画。

孩子们学着志愿者老师的样子,仔细将颜料涂满叶子,再把叶子反扣再纸张上,用手掌使劲的按压叶子,然后再用小手指把叶子轻轻的抠下来,纸张上便出现了一个漂亮的叶子印。孩子高兴的喊道:“老师,你看!”,还用那沾满颜料的小指头指向他的画作,脸上洋溢着幸福的笑容。志愿者老师给他竖起大拇指“真棒!”,得到志愿者夸奖的孩子笑得更加灿烂了,其余的孩子也陆陆续续在纸张上印出了他们的叶子印。突然一个孩子问道“老师,为什么颜料没有绿色呀?”,“老师忘记带绿色的了”志愿者回答道,另外一个男孩回答道:“老师我们可以试着把颜色混再一起!”接着他转头看向颜料盘说到:“老师,我们可以把黄色和蓝色混在一起,就有绿色了。”并将他的棉签伸向颜料盘,将黄色和蓝色混再一起,便出现了绿色。志愿者为孩子鼓起掌来,“对,真棒!”听到老师的夸奖,孩子脸上露出了高兴的笑容,其他小朋友也试着将不同颜色的颜料混合在一起,混出不同的颜色,还有的小朋友将树叶的两半图成不同的颜色,在纸张上印出各式各样的叶子,高兴的向志愿老师展示他们的作品。

课程结束后,志愿者和我们谈道:“本次支教中,孩子们也给我带来了很多惊喜和欢乐,如孩子知道黄色颜料加蓝色可以变成绿色,每个孩子身上都有他独特的闪光点值得我们发现,农村留守儿童也还需要更多社会的关爱,希望未来的日子里他们能够快乐的成长,也希望家长在空余时间能够多与孩子沟通交流,陪伴孩子们成长,培养孩子们的兴趣爱好。”

中国地大物博,留守儿童数量多,社会应该给予他们关爱和鼓励。帮助农村留守儿童,不只是物质层面的,更多应关心孩子们的的心灵健康,同他们平等地画画、聊天、讲故事;给予他们鼓励和关怀;为他们树立榜样;点燃他们对美好生活的向往和希望。

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