学习抗“疫”精神，贡献青春力量
新冠肺炎的爆发让2020年变得不平凡，疫情对我们的学习生活、社会生活产生了巨大的影响。经历了一个线上学习的学期后，我们又迎来了线上活动为主的暑期实践活动。
在实践活动伊始，我便报名了外国语学院“新火”宣讲团，幸运的被录取后，我便成为了“新火”宣讲团的一员，开启了以“绽放战疫青春、坚定制度自信”为主题的暑期实践活动。
经过第一次线上会议，我们明确了团队分工，我负责采访抗疫一线医务人员的任务。于是我开始整理可以采访的一线医务人员名单，经过联系和取舍，最终确定三名医务人员作为备选采访对象。由于一线医务人员有舆情管理要求，我和三位医务人员分别进行联系，经过关于采访内容和采访时间的交流讨论，最终确定山东省新冠肺炎集中救治定点医院指挥中心于红医生为采访对象并约定了采访时间和采访方式。
为了做好采访，我参考了多篇采访稿， 观看了央视多个对抗疫一线人员的采访，然后总结和梳理出了15个问题，根据采访约定时长确定了最终的问题数量，列出了采访提纲。发送后，于医生根据舆情管理要求提出修改意见和建议，我根据于医生的建议对采访提纲进行了修改。由于疫情防控需要，采访采取线上采访的方式，我与于医生在约定的采访时间通过微信电话进行采访，由于是直接进行交流，我根据采访提纲和于医生的回答，及时地进行调整和问题的推进，锻炼了我的思考反应能力和语言表达能力。同时，通过与于医生的交流，我第一次切身地体会到抗疫一线医务人员的付出与不易，于医生说到孩子放假回家而自己却无暇陪伴，连一顿饺子都没有给孩子包的时候，我的内心受到了极大的触动。回想起自己放假自主隔离期间吃到的父母做的佳肴，却仍因疫情不能出门玩而抱怨。两相对比，不由得对一线医务人员及其家人的奉献精神肃然起敬。
除了完成采访任务之外，我也参加了宣讲会，宣讲同学条理清晰、生动有趣的宣讲亦让我受益匪浅。听宣讲同学讲解一个个抗“疫”故事，是我对这些事迹有了更深切的理解，对中国特色社会主义制度和我国在疫情期间的科学防控有了更直观的感受。
参加“新火”宣讲团的暑期实践活动，受益良多。激励了我以国家富强、人民幸福为己任，胸怀理想、志存高远，积极投身中国特色社会主义伟大实践，接续奋斗，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
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