何为备课
—岭南师范学院复联同心燃梦社会实践队袁惠莹
作者:袁惠莹
备课,这两个字,作为师范生的我一点都不陌生,但是这两个字对课程来说,确是最重要的。备课没有备好,就相当于课程不会上好,浪费时间。我认为备课应该包括以下步骤。
第一、清晰地知道该节课程要教授的重难点,做一个教授时间规划表。只有明确的知道这节课的重难点,确定所有内容所要讲授的时间段,才能避免浪费时间却讲不到重点、课堂效率低下、学生迷惑等等问题。而这也是一个老师的基本课前准备。
第二、总结知识点,并寻找相应的题目作为例题给学生讲解。如果是一个学生的话,我们可以根据其基本学习情况选择相应难度的题目;而如果是一个班的学生,我们要了解班上每一个同学的学习情况,因材施教。总结知识点时,要分为必学知识点和拓展知识点,培养学生的拓展能力;寻找例题时也可以找一两道难度适中的拓展题。
第三、寻找到相应题目后自己详细地做一做,知道题目的难度,和题目的各种解法。一道数学题可以用无数不同知识来解决,而且学生的思考能力很强,经常举一反三,所以我们要准备好时刻接受学生的问题。
第四、上完课后要记录好基本的课程情况,总结并改进不足。不总结,就没有办法改进不足,提高自己的教学技能。
备课,不仅仅是寻找知识点、寻找题目,还有准备课程的每一个过程和步骤。
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