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陕理工学子三下乡:用“艺术”微光,点亮缤纷童年

来源:陕西理工大学管理学院 作者:代娜

为使孩子们学到更多的课外知识,陕西理工大学“红色筑梦惠儿童,源头活水润三农”暑期社会实践团充分发挥团队成员的艺术资源优势,于2020年7月29日开展线上助学第五课——艺术小课堂, 给孩子们绘画和跳舞的知识,从而培养和点燃孩子们的艺术梦想,增强孩子从小热爱艺术,热爱大自然的美好情感。

“人才有高下,知物由学。”梦想从学习开始,事业靠本领成就,教育的重要性不言而喻。此次团队的主要帮助对象是志愿者所在地的各村庄的留守儿童们。据村干部介绍,乡村家庭进城打工者多,造成了大量留守儿童。这些留守儿童与父母聚少离多沟通不够,父母几乎不能参与孩子的教育,而占绝对大比例的隔代教育效果又差强人意。而这种状况容易导致留守儿童心理健康、性格等方面出现问题。让艺术走进留守儿童的精神家园,在心灵上弥补他们弱化的家庭教育,引导他们走过人生发展的关键时期。

细密的雨丝带去了几分夏日的燥热,空气中的蝉鸣似乎更加悦耳。7月29日一大早,孩子们带着前一天团队捐赠的绘画用品及图本蹦蹦跳跳来到了当地志愿者的家里,几个小孩叽叽喳喳凑在一起说个不停,拿着分发的油画棒、画纸、图册,眼眸中的好奇与欣喜看的志愿者的内心也暖暖的。准时10点钟,线上艺术小课堂就开始了。

“孩子们,绘画之前要制作一张比色卡便于我们涂色,绘画的时候一定要注意色彩的搭配。”“要跟着节拍,把手抬直,先出左脚,然后再转一个圈儿。”……记者在视频中看到,孩子分为两组分别进行了舞蹈和绘画的学习,志愿者们耐心细致地向孩子们讲解舞蹈与绘画的技巧,而孩子们一个个都听得仔细、学得认真。

绘画组第一个教学内容是画一头小狮子,屏幕中的志愿者先通过铅笔勾勒出小狮子的外围轮廓,然后在油画棒盒子里找出自己喜欢的颜色上色,不同的部位有不同的上色方式,志愿者通过一边画一边讲解的方式,给孩子们更加形象的展示出了小狮子的绘画过程。孩子们跟着志愿者的讲解和画笔一步一步的画着,略显生硬的动作配上孩子们严肃认真的表情,不一会儿,一头生动的小狮子就跃然纸上;随后志愿者教小朋友们制作一个生日卡片,生日卡片是简单朴素又饱含心意的一种,通过老师的谆谆教导,循循善诱,孩子们用手中的画笔认真地描绘着心中对父母的爱,将自己的心愿付诸于画面。

这边的舞蹈组也生动活跃,与绘画组平分秋色。帅气的小哥哥李雨森先给孩子们讲述了街舞的动作要领,并打开视频给孩子们亲身示范,帅气的舞姿、利落的舞步与老师身上明晃晃的饰品交相辉映,引得孩子们掌声连连。

“今天哥哥姐姐们不但教会了我画画,还教我们跳舞,今天过得特别高兴。”“跳舞的哥哥好帅呀,我喜欢他的项链”面对屏幕里唱唱跳跳的哥哥和拿着画笔的姐姐,以前羞涩、沉默寡言的孩子们都显得异常兴奋,纷纷表示很开心。

“其实,孩子们的要求并不高,虽然父母不在他们的身边,但只要有喜欢的事情,他们就能过得很快乐。我希望能给这些留守儿童多一点关心,多一点爱。”绘画小组的“小老师”,本次实践活动志愿者刘一洁说,她也从孩子们身上收获了童心、快乐。

短短30分钟,一堂充满艺术浪漫气息的艺术小课堂就结束啦,本次课程让孩子们在学习艺术的同时帮助学生树立自信,提高审美情趣,不断完善人格。关爱留守儿童是全社会共同的责任,志愿者们应尽自己最大的努力给这些缺少关爱和陪伴的孩子们送去更多的温暖!

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