在第十三届全国人民代表大会第二次会议上，外事委员会副主任委员陈国民代表，他一再强调：“特殊人群不是我们的负担。班里有一个特殊儿童在，孩子们能学会尊重不同的人；轻度障碍的群体融入正常就业环境，需要一个专业团队来支持他们的就业，这也创造了就业辅导员这个岗位。智力障碍的孩子往往特别专注，干起事来非常认真，他们也是我们社会的建设者。”
为贯彻落实这一精神，深入推进关爱特殊儿童宣传教育活动，围绕“文化志愿服务基层行”主题，以关爱他人、关爱社会、关爱自然为重点，把学雷锋活动与创先争优、文明创建和拓展社会志愿服务活动紧密结合起来，通过扎实有效地开展工作。在福建农林大学资源与环境学院2018级农业资源与环境1班同学在班委的带领下，到福州市儿童福利院展开志愿服务活动。 活动中，同学们用游戏、跳舞等方式拉近与孩子们的距离。孩子们和同学们很快熟络起来，玩起了踢毽子、丢手绢、跳大绳等游戏。孩子们看着同学们的舞蹈动作学得有模有样，扬手、抬腿、转圈，每一个动作都模仿得十分到位，现场充满了欢声笑语。
通过开展文化志愿服务活动，志愿者的为民服务意识、社会责任意识、爱岗敬业和无私奉献意识进一步增强，有效地推动和促进了关爱特殊儿童事业的创新和发展，树立了良好的文明形象。今后，我们将进一步加强志愿服务活动的开展，让志愿服务活动常态化、持续化、长期化。丰富基层公共文化产品和服务供给，弘扬志愿精神，培育志愿服务文化，推动现代公共文化服务体系建设，促进社会主义文化事业繁荣发展。
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