当清晨的第一缕阳光通过窗台的空隙照射到教室，经历了一天大雨冲刷过后的校园显得格外明净，洋溢着青春的气息。一张张稚嫩可爱的面孔伴随着一阵阵声响穿梭在校园里。倘若停下来仔细听，有孩子朗朗的读书声和与老师打招呼的声音掺杂着，令人流连忘返。队员们匆匆忙忙吃完早饭，带着一早的好心情，向日葵支教团队一天的生活又悄无声息的拉开了帷幕。
动手创作，样样在行
伴随着清脆的哨声，队员们走向自己的班级，今天他们又会给孩子带来什么样的知识世界呢？随意经过其中的一个教室，一阵悦耳的歌声传出来“虫儿飞，虫儿飞，你在思念谁……”这节课是三年级小朋友的活动课，队员在教一些基本的舞蹈动作给这些小朋友。每个小朋友学的有模有样，脸上天真可爱的笑容让这间教室都显得那样明亮与纯净。虽然有些动作还不太熟练，可是看到他们认真学习的样子，那恐怕是队员们见过最美的舞蹈了吧！再随意走进一间教室，只见孩子们在认真的做些什么，凑近一看，原来是美术课。只见一张张白纸在孩子们手中变得多姿多彩，五颜六色拼凑成一幅又一幅的作品。向日葵团队就是通过丰富不同年级的课程，在最大程度上开发孩子们的创造性和能动性，带他们去向以前可能没有涉足过的区域。队员们希望通过这种方式能够给这里的孩子带来快乐，传递爱心，这也是向日葵团队六届以来一直秉承的初心和一直努力的目标，因为是向日葵，所以我们向阳而生。
角色互换，游刃有余
在一上午的授课结束后，队员们聚在一起分享一上午所得的经验。在得知给孩子们负责盛饭的阿姨有事缺人时，很多队员纷纷提出愿意在外面给孩子们盛饭，有些队员甚至还没有吃饭。虽然天气很炎热，但是当队员把一勺勺饭盛进孩子们的碗中，看到孩子们通红的脸上洋溢的快乐的笑容，一声声“谢谢老师”传入耳中的时候，队员们才懂得了那三尺讲台的神圣和它所蕴含的重大的意义。在课堂上队员是孩子的老师传授他们知识，课下时候，队员又好像是他们的家长，给孩子盛饭，嘘寒问暖。虽然向日葵团队仅仅在这里一个月，但是在这一个月中，队员们不仅体验到作为一名老师给孩子们传授知识的任务，同时又感受到了作为一名家长的操心和耐心。在大学校园里，队员们是一名又一名的学生，但是在这里，队员们却体验到了他们以前从来没有过的角色。当一声声老师老师传进耳朵里的时候，向日葵团队存在的意义可能就是这些吧。
收获感动，师生情共筑
当最后一名学生被家长接走后，队员们一天的支教生活也接近了尾声。当队员收拾好课本准备回寝室休整一会儿的时候，一个小身影映入了队员的眼中。在二年级后门，有一个小女孩光着脚在认真的拖地，当队员问道为什么要这么做的时候，小女孩很小声的说：“我想让教室干干净净，明天老师来的时候就会很高兴，我又怕穿着鞋把教室再踩脏，就把鞋子脱掉了。”听到女孩的话后，不少队友都湿润了眼眶，这就是孩子啊，他们内心是多么的纯净与自然。队员在付出爱的同时也收获着孩子们对他们的爱。依旧还记得孩子们送给队员的糖是那样的甜，孩子们送给队员的折纸是那么的精美好看，在看到老师上完课口干舌燥就去马上给老师接水，这一桩桩小事深深的刻在了每个队员的心里。向日葵团队虽然是众多支教团队中普通的一支，但是每一个队员却是在用心给孩子们带来爱，在这个过程中，师生情悄然升温。于是相信，向日葵的孩子，一定会向阳而生茁壮成长！
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