期待已久的暑期实践活动在7月6日正式拉开了帷幕，跟随着晚晴志愿服务社会实践团队，我踏上了拜访安徽师范大学退休教师们的旅程。
七月蝉鸣于野，骄阳似流火而泻。第二天晚晴团队第四小分队来到安徽师大原化学系老师马怀柱的家中进行拜访。马老师虽年近80，但却依然精神饱满，看到团队来访时，嘴角总挂着抹不去的微笑。“这肯定是一位平易近人的老师”我如实想着。果不其然，他一面招呼着我们落座，一面热心地与我们交谈。当我们将团队制作的花束与手写贺卡献给他时，他便不住地说着“谢谢”，眼角笑开的皱纹绽放着抑制不住的欣喜。
作为团队的一员，我十分庆幸能有这个机会可以近距离地与老师接触。虽身已不在三尺讲坛，马老师仍是师风浩然。几十载的教师生涯，倒是给他，也是给我们留下了许多故事，许多感悟。这次谈话让我获益匪浅，下面就将自己和他谈话的内容用文字记录下来。
你若在，端杯茶吧，和我一起看。
眼中有生，心中有德
当实践队员们问起老师的从教心得时，马老师向我们诉说了刚成为人民教师的经历与感受。“一开始做老师也没有什么经验，只是有一个原则‘作为老师，心中要有师德，眼中要有学生’，而有师德便是要做到尊重每一位学生，对待学生公平公正公开，更要淡泊名利，老师就要是无私的。而眼中要有学生就是要对得起学生，认真备课上课，对学生负责，让学生家长放心把学生交到自己手上”。他神情严肃，仿佛在说着什么重大的事情，但想来也是，学生就是教师脚下的一片田，只有肯埋头苦干，才能种得桃李满园。
马老师从教44年，为国家培养了无数人才，其潜心教学的风格得到了学生、同事的认可与称赞，这与老师的“心中有德，眼中有生”的处事原则密切相关。同时，作为师范生大军中的一员，我认为更应该从马老师身上学习如何成为一名真正的好老师，以师德正根，以学识养魂，为师者一日，我自当以己身立起标杆。
画好人生航线，追逐星辰大海
拜访期间马老师提到最多的就是如何规划人生。回忆起漫漫人生路，马老师表示“在很小的时候，我就明白未来要自己把握，当我通过努力考上大学的第一年就给自己定了要做教授的目标。大学期间对于学习从不敢懈怠，一点点地前进，但是踏实，我就是要稳扎稳打。暑假放假同学们都立马回家，我就选择留校，一边干活一边学习”。故事的结局，就是他终于学术有成，成为一名人人敬仰的化学系教授。但是，他却没有停止学习的脚步，随后马老师又计划出国深造，在有这个想法后便决心自学英语。凭借着超出常人的毅力，他也为这个计划画上一个圆满的句号，为师者，更应学无止境。
反观自身，或许我们都应为人生画好航线，只一心朝着大海深处驶去，追逐着灿灿星辰，而不是迷失在茫茫大海上。为每一步成长而喝彩，不能甘心只做芸芸众生里的千千万。
人生在世，我愿心朝大海，若为师者，自是学海无涯。
与时俱进，逐浪而前
刚进马老师家，我们就发现客厅里非常干净整洁，也在客厅里发现了许多新潮物品。当问起时，马老师倒是神气地和我们展示了他的网购产品。淘宝，不只是年轻人的选择，当然，网购，也不是年轻人的特权。“家里的面包机，网上购入的！另外我家里也有一台咖啡机，每天我也会自己做咖啡喝。上网关注国家大事，看喜欢的电影也是我生活的一部分”。同时，老师也强调时代发展很快，无人驾驶汽车或许很快就要进入我们的生活；家务也将不再是烦心事，智能机器人或许能帮我们解决一切。时代在以加速度式前进，人的思想也应与时俱进。
而处于人生道路重要时期的我们，新时代的青年，要选择登高望远，而不是在平川游走。更应结合时代特色，走出一条属于自己的人生道路。将自己的发展置于时代的洪流之中，滚滚向前。
相聚的时光总是短暂的，在我们一行人拿起队旗与老师进行合影后，离别的时刻也就这样到来。随着那张和蔼的面孔在我视线里变得越来越模糊，我才放下了那挥别的手。
当我躺在床上，反复回味这一天时，总觉得心里揣满了故事。虽然只有短短几个小时，却让我从老师身上学到了很多。晚年的安逸舒适是靠年轻时的努力奋斗换来的，是无数个浸透汗水的日子堆砌出来的。作为一名学生，我应学会那股不服输的干劲，今后若为师者，我也愿承其衣袍，修己身以领学途。若真有那一天，马老师，我也定是您的学生，愿用这一下午的故事做我后半生的守则。
我的笔停在着。
你的茶也应该尽了。
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