——数信-教育-文院-公费四院联合“三下乡”调研组工作正式展开
为响应团中央、团省委暑期“三下乡”活动号召，深入落实党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，切实关注当地留守儿童现状，江西师范大学数信-教育-文院-公费四院联合大学生“下乡绽放青春精彩，圆梦祖国七十华诞”暑期“三下乡”社会实践服务队在江西省丰城市段潭乡展开。经与当地政府部门对接交流后，“三下乡”招生和教学工作初步成型。7月8日，随着调研组成员前期准备工作的完成，留守儿童调研工作正式展开。
课堂中发现问题
昨天是开学第一天，孩子们在这些新奇的课程中表现出极大的热情，在互动中表达出对“三下乡”教学组老师的喜爱，但是教学组发现仍有不少同学表现十分腼腆，教学组对其进行专门谈话后了解到，这群孩子的父母大多外出打工，平时放假都待在家里，很少与同龄的孩子交流。同时，实践队队员细心发现接送孩子的大部分是老人。随即，教学组成员在当天下午提出这一现象。带队指导老师许志勇指出，这是一个很好的研究方向，留守儿童问题一直以来都是乡村的热点问题。同时，大家也了解到当地政府十分重视留守儿童的身心健康问题，并希望通过实地调研去探索一些实质性的解决方案。随后，调研组以此为方向展开一系列讨论，并于当天确定了初步方案。
调研工作正式开展
据昨日初步讨论方案，调研组于今日上午与段潭乡党政办副主任黄国斌以及段潭乡综合办副科级专职副主任陈进波进行会谈。陈主任表示，当地留守儿童问题仍是他们目前所关注和需要解决的重点问题之一。父母双方或一方需要外出务工来增加家庭收入，他们不得不将孩子留给家中老人监护。同时当地政府也出台相关政策来解决农村留守儿童问题，比如建档立卡户优先考虑贫困的留守儿童家庭、请学校老师多关注留守儿童的心理健康问题等。陈主任希望此次调研能为解决当地留守儿童问题提供帮助。
实地走访为后期准备
根据陈主任提供的留守儿童名单和家庭住址，调研组成员从段潭乡的街道旁到石郭朱家对各个留守儿童家庭进行寻访。由于大部分学生暑假都前往父母处，调研对象从孩子转向了老人。据寻访了解，监护人的文化程度大多偏低，家中经济来源基本靠外出务工且收入不高，平时比较忙也没有办法照顾小孩。在教育方面，因为目前孩子处于义务教育阶段，父母的教育支出压力不大，且父母也非常关心孩子的学习并表示愿意一直供小孩读书。同时，留守儿童的家庭中普遍存在孩子放学后沉迷手机游戏的现象，家中老人没有太多时间教导孩子。这一系列的现象，使得调研组成员们对留守儿童的问题有了更深入的思考，同时也为下一步调研工作的展开奠定基础。
调研现在处于初步阶段。此次寻访不仅让调研组成员初步了解到当地留守儿童的存在问题，也为接下来深入调研、解决实践问题指明了方向。希望调研组在接下来的工作中能够从实际出发，为政府关于关爱留守儿童相关工作的展开提供帮助，也希望通过这次暑期“三下乡”社会实践能够呼吁更多人关注留守儿童问题。
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