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完善课程考查机制,强化学生师范技能

来源:四川文理学院教师教育学院 作者:邓超

学高为师,身正为范。为帮助师范生练好基本功,四川文理学院教师教育学院小学教育专业2019级4班、5班及2018级10班根据《教师教育学院综合实践课程考评方案》,进一步细化内容,制定了《班级综合实践课程考查实施方案》和《评分标准》,进一步完善了课程考查机制。

一、明确考核内容及分值。综合实践课程考查内容由钢笔字、毛笔字、粉笔字、普通话、诗词背诵、歌曲演唱、读书笔记、简笔画、调查报告等九大部分组成。读书笔记20分,其它部分各10分,共100分。

二、明确考查方式。一是“三字一画”的考查:钢笔字、毛笔字、粉笔字及简笔画在每学期第十六周进行考查,统一时间、统一地点集中进行,现场公布试题内容。考试时间为 90 分钟。钢笔字答卷统一使用米字美工纸(10*14),毛笔字答卷统一使用毛笔纸米字格(4*7),简笔画答卷统一使用 A4 纸,粉笔字统一使用挂式小黑板;二是读书笔记的考查:学生从《教师教育学院小学教育专业学生推荐阅读书目》中选择阅读书目,学生每学期期中和期末各提交1篇读书笔记,手写稿,每篇不少于2500字,使用规范的稿签纸或者《读书笔记》撰写。三是调查报告的考查:在每学期期末考试前提交1篇教育实践调查报告,要求提交手写稿,不少于 3000 字,使用规范的稿签纸或者《社会实践报 告手册》撰写;四是普通话的考查:每学期第十四周至第十五周进行考查,学生现场从《普通话命题说话(30 个题目)》(见附件 1)中随机抽取1个题目,即兴说话,时长不少于 3 分钟;五是诗词背诵的考查。每学期第十四周至第十五周进行考查,学生现场从《1-6 年级优秀诗文背诵推荐篇目》中随机抽取 1 首, 现场背诵;六是歌曲演唱的考查。每学期第十四周至第十五周进行考查,学生现场完整唱完一首歌曲(歌曲自定)。

三、确定免考条件已获得普通话二级甲等证书(或普通话水平测试成绩 达到 87 分)可不参加普通话考查,成绩直接认定为 10 分。已获得书画等级考试证书(软笔书法),不限等级,可不参加毛笔字考查,成绩直接认定为 10 分。已获得书画等级考试证书(硬笔书法),不限等级, 可不参加钢笔字和粉笔字考查,成绩直接认定为 20 分。考查学期开设有《简笔画基础课程》和《音乐》课程, 简笔画和歌曲弹唱不再进行单独考查,成绩以该课程考试成绩为准。

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