教育学院2017级小学教育二班团支部开展“墨韵纸香，书画未来”主题活动

墨韵纸香，书画未来

——记教育学院2017级小学教育二班团支部开展“墨韵纸香，书画未来”主题活动

2019年11月27日下午三时，福建师范大学教育学院2017级小学教育二班团支部在桃苑五楼活动室开展“墨韵纸香 书画未来”的教师素质与技能交流活动。

活动伊始，团支部书记洪辉扬发表讲话，对开学以来进行过片段教学的同学作简要评价，指出大部分同学的教师素质、教师专业能力有待提高，以及对于接下来的教师资格证面试考核情况比较严峻。团支书的讲话点醒了许多不明所以的同学，同学们严肃的表情表明他们开始将提高教师专业能力这件事放在紧要的位置。

随后，团支部书记洪辉扬和团支副书记潘德山依据先前收集的支部成员面试科目意向，将支部全体成员分为八个学习小组，并任命每组中教师素养高、教学能力强的同学作为组长，督促和指导小组成员进行教师技能训练。学习小组建成之后，团支书宣读了学习小组任务：（1）、学习小组成员每周都要完成一篇教学设计，教学内容由组长选定；（2）、各组每周要举行一次片段教学实践，每次2-3人，其他人则作为观众发表评价，时间地点由组长负责协调。期间，支部成员集思广益发表建议，如：每月举行全体成员共同参与的片段教学实践活动，并邀请老师观摩点评，这使得学习小组计划得到完善，更具可行性，也更加深得人心。

活动最后，团支书邀请同学中教师专业能力较强的林春利和陈子昂同学上台分享经验，并进行小段展示。随着两位同学精彩的展示和同学们热烈的掌声，本次活动也暂告一段落。两位同学惊艳的表现令同学们叹为观止，同时也激发了同学们努力向他们看齐的斗志，为接下来学习小组开展活动树立榜样，打下基础。

本次活动目的在于培养支部成员的师范生技能，加强支部成员的教师专业能力，包括板书技能、教学技能、教育机智等实践能力，为接下来的教师资格证面试做准备。教学实践能力作为教师基本功是每位师范生应具备的专业能力。本次活动通过全员动员、交流经验、现场展示，搭建了一个支部成员锻炼自己，展示自我的平台，提高了支部成员对于教学实践能力的重视。

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