曾经听过很多用来描述中国社会的词语,但总觉得缺了点儿什么。用一个词来描述一个社会,不可谓不难。究竟什么是中国社会的本来面目?从哪个角度切入来认识中国社会会更好?直到读费孝通博士的《乡土中国》,“乡土”一词,直击心灵,真正表现出了中国基层社会的文化特质。
这是一部怎样的作品呢?百度百科中解释《乡土中国》是一部研究中国农村的作品。本书的作者认为:“了解中国的乡土社会,搞清楚所谓乡土社会这个概念,就可以帮助我们去理解具体的中国社会”。
本书的第一部分乡土本色中写到:“从人和空间的关系上说,乡土社会是不流动的。从人和人在空间的排列关系上说就是孤立和隔膜”。如何将对于稳定的乡土社会的研究,运用于急速变化的中国社会?如何通过了解中国的乡土社会,更好地理解中国社会?这里需要用上本书作者的一句话:“不满足于复述静止的过去,抓住现代生活最难以理解的一面,即传统文化在西方影响下的变迁”。
如何从研究中国乡土(基层农村)社会过渡到整个中国社会?我的理解是:要认识到中国的农村人口比例,农村、农民在中国社会中的重要地位。中国是一个农业大国,有近10亿的农村户籍人口,了解这一部分人看似寻常的心理和行为,追根溯源,从这方面出发,对于我们解决农村、农民问题有很大裨益。
本书分为多个部分,其中最令我印象深刻的应该是本书的二、三部分吧,它们提到了乡土社会的一个性质。
http://www.dxswb.com/art/228267.html
点此复制本页地址
为激扬奋进精神,厚植爱党爱国情怀,增强青年学生的历史责任感和使命感,5月10日,教育科学学院在晨晖楼青年之家报告厅举办“铭记历史牢记使命”星火影院观影活动。本次活动邀请了建筑工……
孙嘉晨 李旖旎 聊城大学教育科学学院查看全文 >>
为引导同学们感悟榜样精神与力量,激发同学们向模范人物学习的热情,4月27日,我院在4#C221开展“感动中国2023年度人物”学习分享会。分享会中,同学们用生动的语言诠释着对“感动中国2023年度……
王思曼 连宇瑒 聊城大学教育科学学院查看全文 >>
为激发广大青年学子的志愿情怀,号召同学们积极投身西部建设,4月20日至4月30日,教育科学学院在线上举办“选择热爱不负青春”西部计划主题文化作品征集活动。同学们围绕“西部计划”主题……
张熙若 刘姝含 聊城大学教育科学学院查看全文 >>
为增强学生的消防安全意识,提高同学们的消防应急处理能力和火灾自救能力,3月31日,教育科学学院在紫藤四、紫藤五、紫藤六宿舍楼和五四广场开展“火灾无情预防先行”消防演练活动。一阵……
蒋莹 聊城大学教育科学学院查看全文 >>
为传承深厚的中华棋文化,培养同学们的思维敏锐度和洞察力,3月23日,教育科学学院在4#A219、A222、C221举办“致知力行博弈天下”第十四届棋王争霸赛。本次大赛汇集了围棋、五子棋、中国象棋和……
邹欣莹 孙嘉晨 聊城大学教育科学学院查看全文 >>
【教科】我院举办“投身西部建设,绘就壮美青春”西部计划志愿者经验分享交流会(三)为激发青年学子投身西部建设的热情,为祖国西部发展贡献青春力量,4月19日,教育科学学院在4A#211举办……
汤子怡 李旖旎 聊城大学教育科学学院查看全文 >>
为进一步增强我院学子的社会责任感,培养同学们的公益意识,传递积极向上的正能量,3月24日至3月30日,我院在线上举办“一起走”爱心公益活动。自活动启动以来,我院学子积极响应,踊跃参……
李旖旎 聊城大学教育科学学院查看全文 >>
家是最小国,国是千万家。为引导广大青年学子牢固树立总体国家安全观,增强同学们维护国家安全的责任意识,4月13日,教育科学学院在4#C121举办“国家安全教育进校园”演讲比赛。演讲比赛在……
刘姝含 聊城大学教育科学学院查看全文 >>